昂立珠心算   宋世波

1979-1993年

中国珠算协会的成立，加强了与国外珠算界的交流，开始了对国外珠算式心算的介绍与研究，并引起了国内珠算教育者的重视，教学试点陆续在全国各地展开。

开始了中国珠心算教育的训练方法与理论研究初期探索阶段，

【历史事件依据】

★中国珠算协会于1979年10月31日成立

★1 979年12月印刷内部发行的由中国珠算协会殷长生副会长编译的《国外珠算情况汇编》简要介绍了日本的珠算式暗算的原理、方法等。研究珠算式暗算的文章书籍发表，引起了我国珠算界的高度重视。陈子镜等珠算专家陆续在全国各地展开训练和探索。

★1979年4月27日～5月6日 日本全国珠算教育连盟（简称全珠连）会长荒木勋率团44人来访。先后到广州、杭州、上海参观访问。在杭州参加中日珠算学术交流研讨会，并观摩小学三算结合课堂教学。。

1980年4月24日～5月1日 日本全珠连水村裕俊一行20人来访。先后到北京、上海、杭州、苏州等地进行学术交流。

★1980年8月1～15日 中国珠算协会姜明远会长率5人团应邀访日。中日双方于8月3日在日本京都签订《关于今后加强双方友好关系的若干意见》协议。10日由各代表团团长签字的《国际珠算教育者会议宣言》指出：“会议确信，努力普及珠算，通过珠算为人类造福是珠算教育工作者的使命。因此，各参加国的珠算教育工作者，根据这次会议的伟大成果，决心共同协力，把珠算世界化作为目标，把有关珠算的研究、珠算学术的交流、情报的交换等活跃起来，使珠算教育更加发展，与此同时，要把互相间的友好关系更加深厚地发展起来。”

★1981年9月12～15日 首届全国珠算技术比赛大会在济南举行，在会议期间陈子镜教练带领山西省平陆县的小选手向大会作珠脑速算表演，算得既快又准，首次展示珠脑速算成果，引起与会领导和专家的重视。中国科协书记处书记聂春荣说：“中国珠算发展的方向，必须是珠算与心算相结合

★1982年陈子镜的《珠脑结合速算法》铅印本赶在桂林会议前出版。在编写《珠脑结合速算法》中，他根据研究和教学实践，提出了“一笔清、一眼成、一口清、一手清、一盘清”的教法。其中的“一口清”即一位数乘多位数的积数要一下看出的新方法，这在全国他是第一个提出的新概念。，

★郑州大赛后陈子镜被浙江、四川、湖北、河南、陕西、甘肃、北京等地请去上课。并有河北、内蒙、吉林、山东、黑龙江、江苏、新疆等１４个省市的珠算界朋友到山西取经。“星星之火，可以燎原”，珠心算开始在全国打开了局面.

★1985年3月12～28日 山西珠心算小选手贾迎芳、张淑萍，在教练王令九带领下，应邀随同《中国神童》电影代表团赴港参加首映式。她们在香港记者招待会、香港无线电视台、亚洲电视台和广播电台等进行10余场珠心算表演，香港《大公报》、《明报》等17家报刊、杂志纷纷报道，选手被誉为《神算子》、《小神童》，轰动香港。

★1991年2月，在陕西临潼举办第一期全国珠心算师资培训班，23个省、区、市及部分系统珠协200多名珠算教师参加，王卫达担任主讲

★1992年10月，在山东济南举行的第三届全国珠算技术比赛中，王卫达率领的浙江队获珠算式心算组团体冠军，学生王青夺得全能第一

★1992年2月26日至3月17日，应美国南海有限公司的邀请，由王卫达、沈洋、叶伟锋、王益兰组成“中国少年速算表演团”访问美国，共在旧金山、纽约、华盛顿等地表演21场珠心算，观众超过5000人，轰动全美。《侨报》、《世界日报》、《星岛日报》等8种报纸和美国中文电视台、NBC电视台（国家级）等7家电视台进行专场采访报道。

1994年-2001年

以武汉解放军军事经济学院成立珠心算训练队为标志，我国珠心算教学训练方法以及理论体系在此期间取得丰硕的成果，珠心算选手的水平日益提高，使我国的珠心算教育在国际上影响力增强，使我国的珠心算教育在世界珠心算舞台上逐步占据主导地位，在此影响下民办珠心算教育也以零散办班的形式在全国各地开始兴起。

2002年-2010年，

  以世界珠算心算联合会成立为标志，为世界珠心算教育掀开了新的一页；全国首届珠心算大赛的举办极大的推动了珠心算在国内以及在世界各国的推广。

中珠协主导的珠心算教育启智科学理论体系进入深入研究阶段。掀开了中国珠心算教育向科学化发展阶段；为珠心算教育由经验主导的训练与教学过渡到以科学理论指导为主导的训练与教学奠定了理论基础。同时民办珠心算教育机构以普及为主的珠心算教育得到了快速的发展并逐步成为珠心算普及教学的主力军，为我国的珠心算教育更广泛的普及与发展做出了巨大的贡献，同时积累了宝贵的普及和推广经验，并获得了社会的广泛认可。因没有得到及时的正确的引导和规范，市场化运营也带来了负面影响，民办珠心算教育的办学理念和发展方向面临着转变！

【历史事件依据】

★2002年成立了世界珠算心算联合会，将每年的8月8号定位世界珠算日

★2002年全国首届珠心算大赛成功在南通举办

★2002年上海市珠协率先更名为上海市珠算心算协会

★民办珠心算教育机构产业化发展的起始元年（神墨、徐思众、金字塔等品牌）

2011年---2020，

三个科研专题的研究取得了丰硕的研究成果，为珠心算的教育的健康发展指明了方向；全国秘书长会议首次提出将民办珠心算教育机构纳入会员管理的提议，可以看出各级珠算心算协会高度重视民办珠心算教育在普及教学中的主导作用以及巨大的发展潜力。必将给与民办珠心算教育单位大力的支持，正确的规范和引导。使我国的珠心算教育全面沿着正确的方向走向健康、快速发展轨道。我国的民办珠心算教育也将在正确规范的引导下在各级珠协的大力支持下得到更为快速的发展。珠心算教育的快速发展对教师数量、素质、水平要求更高，促使珠心算教育将成为一门学科列入各类师范院校，以满足对师资的需求。与此同时人们逐步对珠心算的计算、教育、启智功能的认识趋于理性。珠心算教育作为我国必修课在小学中普及的时机逐步成熟。

2020-------

我国的珠心算教育经过了50年的发展，教学方法及理论体系趋于成熟并得到广泛的验证，随着我国幼儿、小学素质教育改革的深入，逐步认识到珠心算教育的科学性和必要性。珠心算教育将迈入新的历史时期。在这一阶段重要的标志是珠心算将被列入我国义务教育必修课程之一，将充分的发挥它的计算、教育、启智功能，为我国逐步发展为现代化国家培养德才兼备精英人才。珠心算课程也逐步成为儿童早期必修启智课程之一。